SOBRE EL TEXTO DE LA OBRA
1. Resume el argumento de la obra.
En la obra se podía diferenciar dos escenas.
En la primera escena se observa como la mayoría de hombres(con algunas excepciones) no quería que la mujer tuviera derecho a ejercer el voto.
En la segunda escena se produce un enfrentamiento dialéctico sostenido por: Clara Campoamor, diputada del Partido Radical, y Victoria Kent, de la Izquierda Republicana.
2. Valora la actividad: positiva, diferente, interesante, formativa...
La actividad fue bastante gratificante porque aparte de enseñarnos que es lo que sucedió durante el sufragio femenino, lo ha hecho de una forma diferente y más entretenida.
3. Valora la interpretación, la puesta en escena, el mensaje de la obra.
La interpretación fue bastante buena, hay que tener en cuenta que no son actores profesionales y lo que nos intentaron transmitir, que era lo que sucedió en el parlamento, lo hicieron bastante bien.
La puesta en escena era escasa, pero estuvo bien. En la primera escena utilizaron unas cuantas sillas y una mesa y en la segunda un atril para que tanto Clara Campoamor y Victoria Kent expusieran su discurso. A mi parecer no hacia falta más, ya que nos hicimos la idea de que estábamos en el Parlamento.
El mensaje de la obra fue bastante claro. Las mujeres tenía la suficiente mentalidad y personalidad para poder votar tanto en aquella época como en la de ahora.
4. ¿Qué recurso de oralidad se descubren en los discursos de las Parlamentarias?
El recurso de oralidad era correcto. Bastante culto, pero a la vez entretenido por lo que nos tuvo enganchados a la obra durante todo el tiempo.
5. Qué diferencias hay entre el discurso espontáneo de los diputados y el discurso planificado de ellas.
Los discursos tanto de Clara Campoamor y Victoria Kent estaba bastante bien preparada, y aunque a veces resultaba un poco monótono y extenso, los comentarios de los diputados hacían la obra más divertida y más creíble en ocasiones.
6. Qué argumentos manejan cada una de las intervinientes para defender su postura (esta pregunta la podéis hacer también los que no habéis venido).
Victoria Kent defendió posponer el reconocimiento del derecho al voto de la mujer, ya que aún no estaban preparadas y si lo hacían sería bajo la influencia de la iglesia.
Clara Campoamor impulsó el voto femenino. Argumentando en contra de Victoria Kent, y propagando la idea de igualdad de la mujer frente al hombre.
SOBRE LA HISTORIA DEL VOTO FEMENINO
1. ¿Cuándo y por qué comenzó la lucha por la igualdad de sexos?
La lucha por la igualdad de sexos surgió en Europa a partir de la Revolución Francesa.
Surgió debido a la necesidad de la obtención de igualdad frente al hombre en términos de derecho de propiedad e igual capacidad de obrar, así como la demanda de igualdad de derechos dentro del matrimonio.
2. ¿Qué es el sufragismo? ¿Dónde surgió? ¿Cuáles eran sus objetivos?
El sufragismo fue un movimiento reformista social, económico y político que promovía la extensión del sufragio a las mujeres, abogando por el sufragio igual en lugar del sufragio universal, ya que este último era considerado demasiado revolucionario.
Se inició en Nueva Zelanda en 1893.
Sus principales objetivos fueron el derecho de voto, la mejora de la educación, la capacitación profesional y la apertura de nuevos horizontes laborales.
3. ¿Qué características tuvieron los primeros movimientos “feministas” en España?
El feminismo español tuvo como movimiento social una menor envergadura que en la mayoría de los países desarrollados europeos y estuvo más centrado en reivindicaciones de tipo social, como el derecho a la educación o al trabajo.
4. ¿Qué fue la A.N.M.E?. ¿Cuáles eran sus reivindicaciones?
La Asociación Nacional de Mujeres Españolas (ANME) fue una asociación sufragista y en pro de los derechos de la mujer en España. Estuvo activa durante el primer tercio del siglo XX, desde 1918 hasta 1936. Su principal objetivo era promover los derechos de las mujeres, principalmente el derecho al voto.
5. Busca información sobre los avances logrados durante la II República Española en relación a la condición de las mujeres.
-El reconocimiento del sufragio universal con el consiguiente derecho de voto a las mujeres por primera vez en la historia de España.
-Reconocimiento constitucional del principio de igualdad entre hombres y mujeres.
-Reconocimiento del derecho al divorcio.
-Reconocimiento del derecho al aborto
